为进一步加强春季学期学生心理健康教育，积极主动抓住 “关键期”，精心筹划安排学生心理健康教育工作，3月28日下午，学院在综合楼657室召开2024年春季学期心理健康教育工作专题会，学院院长助理、工会主席张华钢、学生处处长魏冬、各二级学院党支部副书记、心理健康教育中心老师高小燕及各二级学院心理辅导员参加会议。
会上，各二级学院心理辅导员围绕本学期开展的心理健康教育工作进行了交流发言，并就重点关注学生情况进行了分享讨论，后续将继续加强对学生心理异常状态关注，做好危机预警工作。心理健康教育中心高小燕老师对后续心理健康教育工作进行了相关要求，提示各二级学院落实好学生安全稳定主体责任，提高对学生心理问题的重视度和敏感性，密切关注学生心理状态，针对心理摸排结果做好学生心理状况评估，及时抓好学生心理疏导干预，积极开展心理健康教育活动，帮助学生调节心理状态，促进学生健康和谐发展。
学院院长助理、工会主席张华钢对进一步做好心理工作提出要求：一是提高政治站位，强化责任担当意识。二是优化工作方式，创建心理健康教育工作品牌。三是加强业务学习培训，提升心理育人能力。
本次心理健康教育工作专题会的召开，进一步明确了本学期心理健康教育工作的方向，为心理健康教育工作的有序开展奠定了基础。学院将全方位、多层面积极开展学生心理健康教育，扎实推进“五育融合”心理健康教育新模式，不断夯实心理育人实效，赋能学生“心”成长。
（作者：高小燕）