2024年3月9日，学院学生处组织全体辅导员积极参加2024年全国高职院校学工论坛（第三期）学习交流会。此次论坛汇聚了来自各地的多所高职院校资深辅导员，共同探讨学工工作的创新发展、学生学习和生活管理的实践经验等多方面问题。本次论坛旨在通过分享和交流经验，进一步提升辅导员队伍的专业素养和工作能力，更好地服务学生成长成才。

论坛上多所高职院校在学生思想政治教育、心理健康教育、就业指导以及辅导员队伍建设等多方面分享了宝贵丰富的经验，为参会者提供了重要的思路和启示。通过本次学习交流活动，全体辅导员纷纷表示收获颇丰，大家对会议精神有了深刻的理解和认识，为学工工作提供新的思路和方法。

辅导员学习心得：                                  

在观看学习第三期全国高职院校学工论坛中各位老师的经验分享后，我重点关注了心理健康方面的内容，对辅导员心理健康工作有以下几点思考：

1.重视朋辈帮扶和团体活动

学生心理品质的塑造必须要从与他人的交往中来，团体活动非常必要，在与他人的互动中认识到自己的可能性和可塑性，拓展其思维的角度和宽度。

2.重视赏识教育和积极评价

在塞利格曼自传中写道“我们可以停止修正错误，直接创造自己的理想生活，其中的关键就是如何去发挥和利用自己的优势。”

3.和学生们双向奔赴，做学生的知心人

贴近学生、了解学生，思学生之所思、想学生之所想、知学生之所知，与学生建立平等关系，做学生的知心朋友。

“古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。”作为一名新时代辅导员，应充分认识到大学生心理健康在高校工作中的重要性，更要注意关注学生的心理状态变化曲线，对于任何一个学生都要给予关爱，不放弃任何一个学生，用好教育方法论，强化责任心为学生的心灵遮风挡雨，促其茁壮成长。

 ——教育与健康学院辅导员 王一钧

3月9日，山东高校辅导员同仁相聚云端，把立德树人刻在心上，把岗位责任放在心头，把接力成长放在心间。

辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量，是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者、指导者。本次山东高校辅导员学工论坛是进一步加强辅导员队伍建设的重要环节，此次论坛既有理论高度，又有实践深度，为我开展辅导员工作带来许多参考与启发。

我通过观看日照职业技术学院周老师《“谈”何容易—辅导员谈心谈方法与话技巧》，了解到如何去跟学生沟通，如何去处置心理危机，七个流程的处置方式”心理危机摸排及上报”—“及时干预与监护”—“通知家长”—“进行阻控”—“应急救助”—“事故处理”—“后期跟踪”，让我受益匪浅。也让我知道了为何而谈、如何去谈。并通过谈心谈话的”五宜五忌”，让我了解到辅导员应与学生建立平等，同进步、同学习。也明确了我后续的谈心谈话工作该如何开展。

                                ——互联网学院辅导员 于然洁

本次学工论坛中有数位老师都指出了强化“心理育人”的重要性。山东劳动职业技术学院的张波老师指出，辅导员和学生之间是一种“亦师亦友、宽严相济”的相处关系。

新形势下，出现心理问题的大学生越来越多。辅导员作为大学生思想政治教育的主力军，对学生的心理健康成长起着不可推卸的重要作用。面对大学生出现的心理问题，辅导员要不断探索心理健康教育方法，不断提升自身素质，把心理健康教育融入到日常的学生管理工作中，要“育人有温度”，明白“学生的事没有小事”，特别是在“强化心理育人，呵护学生成长”和“全过程生涯规划教育理念下党团班级‘三位一体’协同育人工作实践”这两个议题上，多和学生亲近获得学生内心的认可。

在培训中，学习了日照职业技术学院周末老师讲授的“辅导员谈心谈话方法与技巧”，做好学生心理调节和疏导工作，帮助学生“与这个世界和解”呵护学生的成长成才之路。

——智能制造与物联网学院辅导员 朱基铭

经过2024年第三期全国高职院校学工论坛会议内容，身为高职院校的一名辅导员，我深刻明白教育的核心在于做好思想政治工作。思政教育是每一所院校对在校大学生进行马克思主义理论教育的重要渠道，也是为培养社会主义建设者和接班人的必要途径。作为一名导员，思政教育工作必然要首当其冲。会议中“党团班协同育人”的主要内容：以思想建设为重点、以组织建设为基础、以文化建设为平台、以制度建设为保障，让我更深刻的明白了导员教育铸就一颗“红心”，把稳思想引领方向舵的重要性，以及扬起一面红帆，打造团学骨干先锋的重要性。

——冶金与建工学院辅导员  李月

(作者;樊静静)