为推动电子商务学院专业建设，提高实践教学水平，电子商务学院开展实践教学研讨会。实践教学是教学改革的重点，也是教学改革的难点。如何利用实践教学这一载体，进一步加深大学生对课程体系知识性、科学性、实效性的认识，从而达到“以践所学”、“以知所用”的目的，是我们必须深入研究和解决的一个重要问题。电子商务学院院长徐艳清，教学主管朱子葵，及各教研室室主任列席会议。
会议着重强调，一是要进一步加强以教学实践为主要内容的实践教学，把实践教学作为教学工作的重要组成部分和巩固理论教学成果的重要环节，形成与理论教学、科学训练互为依托又互相独立的体系；要落实到每一门课程和每一位教师，体现在教案书写、课程教学大纲和教师的岗位职责中。二是要进行过程性考核。改革实践教学考核办法。结合实践教学大纲中教学目标、要求，把考核的重点放在对于学生参与各个实践教学环节的要求上来，保证学生完整地经历实践教学大纲规定的基本教学环节，在此基础上考核学生参与的程度、所做的工作以及实际的收获。“扭转学风要从现在做起”，只有狠抓学风建设，学生出勤，才能保证每一届学生学有所成。
教学主管朱子葵就具体的授课计划提出了要求，要重新修订实践教学计划。根据专业人才培养方案、实践教学构成和专业技术规范，要把提高学生综合素质、培养创新精神和实践能力作为实验教学的主要目标；要全面体现素质教育和创新能力培养的教育思想、内容和措施，按照实践教学体系的目标做出调整或更新；要注意各门课程和各个教学环节内容的优化组合，避免重复和脱节，完善人才培养方案。
最后，电子商务各教研室主任就实践教学改革进行了广泛讨论与交流，在接下来的实践教学中充分挖掘实践教学环节相关资源，为培养高素质技术技能型人才提供基础性支撑。