为深入学习贯彻党的二十届四中全会精神，落实 “十五五” 规划 “六网” 建设相关部署，山东铝业职业学院思政部响应教育部社会科学司工作号召，将 “运河里的中国” 大中小学一体化思政大课作为立德树人鲜活实践载体，依托这堂实景行走式课堂，推动国家级优质思政资源与职教课堂深度相融。
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“运河里的中国” 大中小学一体化思政大课由多省区教育部门联合打造，课堂取景大运河国家文化公园、平陆运河建设现场等实景阵地。结合高职学生认知成长规律，学院选取大学篇《通江达海、融汇天下》组织分层分类学习，引导青年学生透过运河千年变迁读懂我国发展的内在逻辑。
课堂上，思政教师以大课内容为引线，以平陆运河通航、南水北调等世纪工程为切入点，带领学生感悟大国工程背后 “集中力量办大事” 的制度优势。教学没有局限于课程视频观看，研讨环节立足产业一线视角，引用中铝集团发布的平陆运河通航一线纪实素材，把企业航运实践转化为课堂鲜活案例，将产业亲历视角引入思辨交流。学生跳出课本影像的局限，站在产业参与者的视角重新认识运河工程的时代价值，实现校企思政育人资源双向贯通。
立足工科职业教育办学特色，思政部推动运河主题学习向专业教学阵地延伸。围绕重大工程建设所需要的生产制造、技术运维、质量管理、数字管控等岗位需求，挖掘千年运河蕴含的治水智慧与精益求精的工匠精神，将其有机融入专业实训与技能提升全过程，破解思政教育与专业学习相互割裂的难题，让宏大的大国工程叙事转化为高职学子可感知、可践行的专业追求。
此次专题学习在学生当中引发热烈反响。同学们回望古运河开凿的厚重历史，对照新时代国家现代水网建设实践，深刻体悟中华民族代代赓续的治水基因，读懂重大工程背后的国家治理智慧与制度优势。不少学生表示，平陆运河这类超级工程，不仅是技术层面的重大突破，更给予新时代青年深刻启示，作为职教学子，要立足岗位锤炼专业本领，传承工匠精神，主动对接国家重大基础设施建设需求，把个人成长融入强国建设时代洪流。
下一步，思政部将继续坚守立德树人根本任务，持续挖掘大国工程、产业实践中的思政富矿，打通课堂学习、产业观察、实践育人完整链条，厚植学生家国情怀，筑牢青年理想信念，引导职教学子担当民族复兴时代使命。
作者：赵悦欣
